Dans le cadre du développement d’une solution numérique d’assistant vocal au service de l’apprentissage de l’anglais à l’école élémentaire, la classe de CM2 de Madame Ludivine Gégot-Saget à Doubs a accepté de participer à l’expérimentation du dispositif Captain Kelly. Fondée sur des interactions orales, la solution expérimentale vise à assister le professeur des écoles dans la conduite des activités pour construire les connaissances lexicales et syntaxiques des élèves et entraîner leur compréhension ainsi que leur prononciation en anglais.

Vous trouverez de plus amples informations et des vidéos présentant les activités dans l’article « Faire de l’anglais avec Captain Kelly« .