Au cours de ce troisième trimestre, pendant 2 jours, 4 étudiants en médecine sont venus proposer des activités à nos classes en lien avec l’hygiène bucco-dentaire.

Très bien préparées par leurs soins, validées par les enseignants, les activités étaient très diversifiées, autant en terme d’objectifs visés que d’outils utilisés.

De nombreuses manipulations étaient proposées aux plus jeunes, en y intégrant de manière mesurée les outils des nouvelles technologies.

Les élèves ont compris l’importance de l’hygiène bucco-dentaire et le rôle de chaque dent au fur et à mesure de leur croissance.

Un beau projet pour les élèves et un bon levier d’action pour soutenir les étudiants dans leur programme de formation.

Article rédigé par JL Chalverat, directeur de l’école