Saviez-vous que les jeunes passent aujourd’hui dix fois plus de temps devant les écrans qu’à lire des livres ?  Cette année, le dispositif « Cet été, je lis » ! a pour ambition de promouvoir la lecture au sein de chaque famille et de prévenir le risque que les vacances riment avec baisse des performances scolaires.

Pourquoi s’inscrire ?

La lecture est bien plus qu’une simple activité : c’est une porte ouverte sur l’imaginaire, un outil puissant pour le développement de l’enfant. Elle lui permet :

– d’enrichir son langage : Chaque livre est une aventure qui permet de découvrir de nouveaux mots et expressions, enrichissant ainsi le vocabulaire et améliorant la maîtrise de la langue.
– d’améliorer sa concentration : Lire régulièrement aide à renforcer les capacités de concentration et d’attention, des compétences essentielles pour la réussite scolaire.

 

 

Via ADAGE, entre le 2 juin et le 31 août :

Consignes :

 – dans « Titre du projet », inscrire « Cet été, je lis »

 – dans « Description », décrire la mise en place de l’opération dans votre école

 – dans le menu déroulant des « Domaines artistiques et culturels », sélectionner « Univers du livre »

Comment ça marche ?

– Pour les élèves du CP au CM1 : les élèves pourront emprunter des livres de la bibliothèque de l’école via les professeurs et les rapporter à la rentrée.
– Pour les élèves de CM2 : Chaque élève recevra un exemplaire de *L’Odyssée* d’Homère, adapté par Murielle Szac et illustré par Catel, dans le cadre de l’opération « Un livre pour les vacances ».

De plus, les bibliothèques et médiathèques publiques se mobilisent pour offrir un accès à des livres pour tous les élèves et fournir des conseils de lecture adaptés à leurs goûts et à leur âge.

 

Le nombre et le genre de livres prêtés est laissé à l’appréciation des enseignants, selon les capacités de prêt de chaque école et les capacités et envies des élèves (BD, romans, mangas, documentaires, poésie). 

Le choix des livres empruntés par les élèves est libre et a vocation à se dérouler au cours du mois de juin 2025. 

Ces livres seront à ramener à l’école à la rentrée scolaire et pourront faire l’objet d’une séquence pédagogique dédiée.

 

Pour les écoles qui ne bénéficieraient pas de bibliothèques suffisamment pourvues pour permettre à chaque élève d’emprunter un livre, le réseau de lecture public peut être sollicité par l’école. Le développement de partenariats entre les bibliothèques-médiathèques publiques et les écoles sont encouragés. En plus d’offrir un accès à un livre pour tous les élèves, leur fréquentation encourage la pratique de la lecture personnelle et la fréquentation des bibliothèques.

 

Conclusion

« Cet été, je lis » est bien plus qu’un dispositif : c’est l’occasion de développer et soutenir l’épanouissement personnel et à la réussite scolaire de chaque enfant. 

 

Merci d’informer Stéphanie VAUCHET, CPC,  si vous vous engagez dans cette démarche.