Tous les articles par Olivier SARBONNE

Bilan du Rallye Numérique Départemental 2018

Le rallye numérique est maintenant terminé. Vous pouvez retrouver le bilan de cette édition ci-dessous.

Quelques données :

– 3325 élèves du département ont participé à cette année au rallye (du CP au CM2).

– Épreuves sur le thème du   » Développement durable » réparties sur 8 matières (français, maths, sciences, anglais, histoire/géo, arts…)…

Le bilan complet (données chiffrées et commentaires)

 Bilan RALLYE 2018

A l’année prochaine pour une nouvelle thématique !

Premières activités de programmation – C 2 et 3

Le MOOC « Premières activités de programmation pour comprendre le numérique »  est ouvert aux inscriptions. Conçu par les équipe de Class’Code et D-clics numériques, ce MOOC permet aux enseignants de cycle 2 et cycle 3 de découvrir comment mettre en œuvre des activités de programmation en classe.

Lien vers la session en auto-inscription : https://magistere.education.fr/dgesco/course/view.php?id=1345

Lettre Edu_ NUM 1er degré n°18

Edu_Num n°18

Un nouveau numéro de la lettre, publiée sur le site « Éduscol ». Il présente des actions et des réflexions pédagogiques relatives aux usages du numérique à l’école primaire.

Cette lettre Edu_Num propose des retours d’usages du numérique qui peuvent accompagner l’enseignement des mathématiques : parcours personnalisés, entrainement, situations de jeux… Ils contribuent à la conduite de situations de manipulations et d’expérimentation étayées par la verbalisation des notions en jeu.

Rallye numérique 2018

Le Rallye numérique 2018

Cette année, le thème du Rallye numérique départemental porte sur le « Développement durable ». Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 19 janvier.
Dans le cadre du projet, les élèves répondront à des questions, en mobilisant des compétences numériques.
Inscrivez votre classe, ou vos groupes d’élèves.

Code HTML du Rallye sur le site de B2. Si l’idée est de le reprendre tel quel, il resterait à changer les couleurs de fond.

Rallye numérique

Les inscriptions pour le Rallye numérique 2018, sur le thème du « Développement durable », sont ouvertes. Dans ce projet départemental, il s’agit pour les élèves de répondre à une série de questions faisant appel à des compétences numériques.

  1. Le Rallye s’adresse aux classes du CP au CM2.
  2. Un site internet dédié permet de s’inscrire, de télécharger des documents d’aide, de déposer les réponses aux questions, de s’enquérir des corrections apportées, de suivre l’avancement des groupes, etc.
  3. Les inscriptions s’effectueront jusqu’au 19 janvier 2018 (au lieu du 15).
  4. Afin de permettre aux classes de travailler à leur rythme, les épreuves se dérouleront sur une période de 6 semaines (3 avant les vacances, 3 après les vacances), soit du 22 janvier 2018 au 16 mars 2018.
    Aucune réponse ne sera acceptée durant les vacances.
  5. Il sera possible d’inscrire les élèves par classe ou par groupes de 4.
  6. Par rapport à l’année dernière, des améliorations ont été effectuées : les questions seront accessibles pour les enseignants dès le 16 janvier ; l’enregistrement de brouillons dans la messagerie du site seront possibles ; plusieurs pièces jointes pourront être envoyées ; le nombre de formats de fichier acceptés est augmenté, etc.

Pour participer, deux cas se présentent :

1er cas Vous vous êtes inscrit au Rallye internet 2017

  • Votre inscription sur le site est donc toujours active ; alors rendez-vous sur la page du Rallye
  • Cliquez sur « Se connecter »,
  • Entrez votre identifiant (le même que pour « Iprof » ou « Pratic + »). Si vous avez oublié votre mot de passe, cliquez sur « Mot de passe oublié ». Vous recevrez un mail sur votre boite académique pour en définir un autre.

2e cas Vous ne vous étiez pas inscrit au Rallye internet 2017

  • Rendez-vous sur la page du Rallye
  • Cliquez sur « Demande d’inscription » et laissez-vous guider.

Pour en savoir plus :
Consultez le règlement du rallye numérique.

Documents finalisés 2016 2017 -Collège Malraux et écoles du secteur

Les documents de synthèse élaborés suite aux travaux de groupes organisés en 2016 – 2017 lors du Conseil École Collège à Malraux, dans les trois domaines suivants :

– Sciences et technologie : exemples d’activités en CM1/CM2 et en collège pour travailler la compétence chercher.

CEC Malraux Chercher – Sciences et Techniques

– Langues vivantes : parcours culturel en LV du cycle 3 au cycle terminal (et en particulier l’articulation entre les niveaux A1 et A2)

CEC Malraux – Parcours culturel en LV

– Les méthodes et les outils pour apprendre : l’organisation du travail personnel de l’élève.

CEC Malraux – Méthodes et outils pour apprendre

Auf Deutsch, natürlich !

Afin de relancer l’apprentissage de l’allemand dans l’académie de Besançon, 6 enseignants du premier degré ont été affectés aux postes de « Brigades Langue Vivante » :
Au cours de la semaine suivant la rentrée des classes, des séances de découverte de la langue allemande ont été menées dans les classes de CP et quelques classes de CE1 de la circonscription. Ainsi, à travers des activités ludiques, les enfants ont été amenés à écouter et parler une langue qui pouvait jusqu’alors leur être inconnue.
Les enfants des écoles Cordier, Péguy et Pergaud à Pontarlier, ainsi que les enfants des écoles de Oye et Pallet, Montperreux, La Rivière Drugeon, Frasne, Mouthe, Métabief, Labergement Sainte Marie et La Ferrière sur Jougne bénéficieront toute l’année d’un enseignement d’une heure de demie d’allemand par semaine. Les classes de CM2 sont également bénéficiaires d’un créneau hebdomadaire (3/4 d’heure) durant lequel une autre discipline est enseignée, mais cette fois ci en langue allemande. Les arts visuels, l’éducation musicale, l’histoire géographie font partie des disciplines travaillées avec plaisir par les intervenants et les enfants !

Lien vers l’article (Langues étrangères en école primaire : Sprechen Sie Deutsch ?, Est républicain) publié le 5.09.2017 :

Sources

Banques de Ressources Numériques pour l’ école

Banques de ressources numériques pour l’école

Logo Banque de ressources numériques pour l'écoleLes BRNE mettent à disposition des contenus visuels ou sonores et des services, destinés aux élèves du CM1 à la 3e. Les éléments sont libérés de droits, dans le cadre pédagogique, sur au moins une durée de trois ans.
Si des enseignants de cycle 3 acceptent de tester les BRNE et de compléter un questionnaire d’enquête, ils sont invités à contacter la circonscription.